20xx人教版高中生物必修三32生长素的生理作用1内容摘要:
; 在根部, D处浓度高反而抑制生长,所以根向下生长。 二、生长素在农业生产中的应用 生长素类似物是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。 如 α 萘乙酸 ( NAA)、 2,4二氯苯氧乙酸 ( 4D)等。 生长素类似物的应用 (1) 促进扦插的枝条生根 (2) 促进果实发育(培育无籽果实) (3) 防止落花落果,疏花疏果 (4)用作除草剂 促进扦插枝条生根 用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。 传粉受精后,胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素,促进子房发育成果实。 生长素促进果实发育(无籽果实) 如何培育无籽果实。 在没有接受花粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物,使 子房正常发育为果实,因为没有受精 ,果实内 没有种子。 防止落花落果 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株,可以达到保蕾保铃的效果。 除草剂: 如 (2, 4D),适用于麦田、稻田,敏感性 :双子叶植物 ﹥ 单子叶植物 用高浓度的除草剂。20xx人教版高中生物必修三32生长素的生理作用1
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胞分裂素相反 生长素促进器官生长;脱落酸促进器官脱落 脱落酸促进休眠,抑制萌发;赤霉素作用相反 拮抗作用( 对抗作用 ) 一种激素的作用被另一种激素所阻抑 脱落酸促进衰老、脱落;细胞分裂素起延缓作用 I AA/ GA 比值高,有利于木质部的分化;比值低,则有利于韧皮部的分化 协同作用 两种激素所占比例不同,作用效应不相同 I AA/CT K 比值高,诱导根分化;比值低,则诱导芽分化 反馈作用
而且用不同浓度、不同时间处理影响程度不同。 其影响存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。 3 .实验中易出现的问题分析 ( 1 ) 分析不同插条的生根情况: ① 不能生出不定根:有可能是枝条上没有芽、枝条倒插等。 ② 都能生出不定根:促进扦插枝条生根是指刺激枝条的下端生出不定根,而不是刺激根生长。 不同的枝条可能生出的不定根的数目多少不一样,如枝条上芽多
际中可以应用乙烯利催熟。 P55页 你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂。 用 GA( 赤霉素类 ) 打破莴苣 、 马铃薯 、 人参种子的休眠;促进苋菜 、 芹菜等的营养生长 , 增加产量。 用 NAA促进甘薯 、 黄杨 、 葡萄的生根;对苹果 、鸭梨进行疏花疏果 , 促进脱落;对棉花进行保花保果 , 防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜 、 南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿 、 番茄的果实成熟
弯 曲。 该胚芽鞘匀速旋转,胚芽鞘尖端可以看做是受光均匀,因此该胚芽鞘直立生长。 由于受重力影响,琼脂块 B 的生长素浓度大于 A ,因此去尖端的胚芽鞘弯向 A 生长,即向左弯曲。 由于胚芽鞘尖端匀速旋转,琼脂块 A 和 B 中的生长素浓度可以认为相等,因此去尖端的胚芽鞘直立生长。 【答案】 D 跟踪训练 1 .对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光条件下
长 不生长 向右弯曲生长 向右弯曲生长 直立生长 光 琼脂片 云母片 向右弯曲生长 直立生长 在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部 位,并且对植物的生命活动产生显著影响的微量有 机物,统称为植物激素。 植物激素的概念 植物激素: 生长素( IAA) 赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯 产生部位 分布 运输特点 含量 作用特点 成分 运输方式 具分生能力的组织,主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
忆细胞, d 是浆细胞, X 和Y 分别是抗原和抗体 C . ④ 过程在初次免疫中就可以发生 D .图解中没有细胞免疫过程 【解析】 分析图形可知,图中 a 是 T 细胞, b 是造血干细胞, c是 B 细胞, d 是浆细胞, e 是记忆细胞, X 是抗原, Y 是抗体; ① 和 ②表示造血干细胞增殖分化的过程,故 A 正确; ③⑤⑥ 属于体液免疫过程,故 B 正确; ④