苏科版初中物理八下102液体的压强5内容摘要:
B. P > p。 C. P < p。 D. 无法判断。 如图,盛有盐水的容器置于水平桌面上,容器底部 A、 B、 C 三点的压强大小关系是 2题图 3题图 4题图 5题图 4 如右图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,设液体对两试管底的压强分别为 甲p 、 乙p ,则 ( ) A、 甲p 乙p B、 甲p = 乙p C、 甲p 乙p D、条件不足,无法判断 ,容器中盛有一定量的水 ,并静止放在斜面上 ,容器底部 A、 B、 C三点的 压强 PA、PB、 PC的大小关系是 :______________. 6. 下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计( U 形管中是水)两液柱的液面高度情况。 ⑴ 分 析 表 中 序号 为 1 、 2 、 3 三 组 数据 可 得 到的 结 论 是 :同 种 液 体的 压强 ,比较表中序号为 4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。 ⑵ 小莉同学为了进一步探究在同一深度,液体向各个方向的压强是否都相等,她应控制的量有 和 ,要改变的是。 【课后巩固】 一、填空题 由于液体受到重力的作用,容器内的液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部向各个方向 _______压强;同种液体在同一深度向各个方向的压强 _______. 测量液体内部压强的仪器是 __________,把它的金属盒放进液体中 ,可从 U 形管两侧液面 ________的变化得出。苏科版初中物理八下102液体的压强5
相关推荐
探究: (先设计方案,后实验探究,得出结论) 探究一:液体压强与 _____的关系 结论 1: _____________________________________________ 探究二:液体内部压强与 ____________关系 结论 2: _____________________________________________ 探究三:液体压强与
; (3)比较序号为 6 的两组数据可得出结论: . 例 2. ( 1) 如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有 1. 液体内部朝各个方向都有 ______ __,且在同一深度 ,液体内部向各个方向的压强都 ___ ____; 2. 同一液体内部的压强随着深度的增加而 ____ ___; 3. 液体内部的压强还与液体的密度有关 ,在不同液体的同一深度处
用在物体上,物体就运动,没有力作用在物体上物体就静止,这样的观点是错误的。 对本章重要知识的归纳总结。 教师: 本节的知识是比较抽象的。 现在请大家结合二、三两结的内容回答如下的问题: 你能说出物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件吗。 你还能说出这两种状态不能保持的 条件吗。 板书: 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件: ⑴理想情况:不受任何外力作用。 来自于牛顿第一定律。
钉,钉帽及墙受到的压强各是多大。 [课堂反馈 ] 用物理知识来说明:缝衣时缝衣针头做得很尖是为了 ______ _;手指上套着顶针是为了 __________ _;镰刀、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨,这是为了 ;背书包要用扁而宽的带而不用细绳,这是为了。 斧头要经常磨,这样用来砍木头时可以增大 _____________;铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上,这样可以
像炮弹一样厉害呢。 因此,坐在行驶的汽车或火车上时,向窗外乱扔物品也会引起伤害。 动能:。 4.典型例题 甲、乙、丙三辆汽车,同时沿平直的公路向东行驶,甲乙两车速度相同,丙车速度较快,试分析回答: ( 1) 某人看到三辆车均向东行驶,他是以什么做参照物。 ( 2) 以丙车为参照物,甲乙两车做什么运动。 ( 3) 以甲车为参照物,乙丙两车做什么运动。 ( 4) 以什么物体为参照物,三辆车均向西运动
,水平放置的平行板间的匀强电场正中间的P 点有一个带电粒子正好处于静止状态,如果将平行带电板改为竖直放置,带电粒子的运动将是 ( ) 图 3 A .将继续保持静止状态 B .从 P 点开始做自由落体运动 C .从 P 点开始做 平抛运动 D .从 P 点开始做初速度为零,加速度为 2 g 的匀加速直线运动 解析: 带电粒子在电场中处于静止状态,表明解题过程中必须考虑带电粒子重力的作用,且有: