20xx人教版高中物理必修一第3章第4节力的合成ppt习题课件内容摘要:
计算法求合力 对于一些特殊情况 , 可用几何知识或三角函数来计算合力。 F FA FC FB [例题 ] 如图所示 , 物体用 AO、 BO、 CO绳悬挂起来 , AO绳水平 , BO 绳与竖直方向夹角为 30∘, AO绳的拉力为 : CO绳的拉力大小 . O B A 30∘ C 思考:怎样求 BO绳的拉力大小。 解: O点静止,则力 FA、 FB的合力 F与 FC平衡,所以 F的方向应竖直向上,由三角函数知识可知 30co tAFF t AC FFFCFF 练习: 《 创新方案 》 , 三 . 矢量与标量 只有大小 , 没有方向的物理量 , 在物理学中叫做标量 . 长度 、 质量 、 时间 、 温度 、 能量等物理量 1. 矢量 2. 标量 既有大小 , 又有方向 , 并遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量 . 力是矢量 , 我们在初中学过的速度也是矢量 . 如果用表示两个共点力 F1和 F2的线段为邻边作平行四边形 , 合力 F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来 . 这叫做力的平行四边形定则 . F F1 F2 O q j 力的平行四边形定则 对角线的长表示合力 F的大小 对角线的指向表示合力的方向 ,用与某一个力的夹角 j表示 复习 作图法求合力 ① 选标度 ② 沿着两力的方向作出力的图示 ③ 以这两力的图示为邻边作平行四边形 ④ 作这两个邻边的对角线就是合力的图示 ⑤ 用相同的标度量出对角线的长度 , 求出合力的大小 ⑥ 用量角器量出合力与某个分力间的夹角 , 表。20xx人教版高中物理必修一第3章第4节力的合成ppt习题课件
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,使橡皮条沿着相同的直线伸长相同的长度.力 F对橡皮条产生的效果跟力 F1和 F2共同产生的效果相同,所以力 F等于F1和 F2的合力. 经过前人很多次的、精细的实验,最后确认,对角线的长度、方向、跟合力的大小、方向一致,即对角线与合力重合,也就是说,对角线就表示F F2的合力。 归纳:可见互成角度的两个力的合成,不是简单的将两个力相加减,而是 用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形
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移 s/m 拉力 F (砝码+盘 质量/ kg) 小车 位移 s/ m 1 2 三 .进行实验探究 m一定, 研究 a与 F的关系. (参考表格 ) 指导学生分组实验,把小车在不同拉力下的加速度填在设计好的表格中。 三 .进行实验探究 m一定, 研究 a与 F的关系. 如何直观判断加速度 a与 F的数量关系。 指导学生以 a为纵坐标,以 F为横坐标建立坐标系,利用图象找规律。 : F一定, 研究
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