苏科版初中物理八上21物质的三态温度的测量5内容摘要:
,大街上排起买水的长龙。 水资源危机的警钟已经敲响。 为此,我国于 1989 年 7 月 1 日正式颁布了《中华人民共 和国 水法 》,从 立法 角度 确 立了 保护 水资 源、 节 约用 水、 高效 用水 等法律。 (1)读完后你最强烈的感受是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (2)你家所在地在利用水资源方面存在的问题有: ① ____________________________ ② __________________________________________________________。 (3)“从我做起”,请提出你在生活中节约用水的措施: ① ____________________________ ② ___________________________________________________ ③ __________________________________________________。 6.下列几种说法中,正确的是 ( ) ,冰的温度一定升高 5℃的水放入 0℃的房间,水将会结冰 0 2 4 6 8 10 时间 /min 90 95 100 温度 /℃ 图 12 “白气”,是冰升华形成的水蒸气 ,是由于水结成冰后体积变大的缘故 7.生活处处有物理,留心观察皆学问 .你知道吗。 厨房中也包含着很多物理知识 .如手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于 ________________ 的缘故 . 8.请写出以下现象所属的物态变化名称: 夏天吃棒冰时,揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”_________________;用热风干手器将湿手吹干 ___________;用久了的灯泡钨丝比新时细___________ 9.金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了。 用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是 ( ) A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透。苏科版初中物理八上21物质的三态温度的测量5
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,思考,交流,向老师提问: ① 水开了为什么要冒白气。 ② 水烧开需哪些条件。 ③ 水沸腾时有哪些特征。 ④ 水沸腾后继续加热,温度会不会越来越高。 ⑤ 水熬干了到哪里去了。 „ T:大家观察的很仔细,提出了这么多的问题。 能否先大胆的猜测一下。 S:猜测„ T:请各组设计实验方案,探究自己的 猜测是否正确。 S:自己选择器材,设计实验方案,分组探究。 (一组说出方案) T:肯定或补充
‘穿裙子’,老天要下雨”。 所谓“水缸‘穿裙子’”是指在盛水的水缸外表面出现了一层小水珠。 对这一现象的正确解释是:这层小水 珠是 ____中的_____________ 发生 ____________现 象 形 成 的。 形 成 这 一 现 象 的 气 候 条 件 是 :_______________________________________________. 17.在班级的联欢晚会上
动)是我们和儿童构建一座走向社会的桥梁。 让学生参与到 “ 我当家乡的小画家 ” 活动中。 我先引导学生去回想家乡的周围有哪些美丽的自然风景,然后拿出自己的彩笔去画一画家乡美丽的一角。 学生通过动手进一步激发起学生 喜欢家乡风光,愿意去装扮家乡、美化家乡。 ( 三)展示美景 宣传家乡 让学生把自己调查收集的景点图片、资料或绘画作品贴在展板 上,通过这样的活动宣传我们的家乡
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