(人教版)2016版七上英语 Starter Unit 3 课件 辅音9内容摘要:
1音标学习of be to:h r l m h 2:r 3:l 4:m h发这个音的字母和字母组合 h 根据发音规则, 把下列单词中不发 h的找出来。 1. )2. )3. ) r 发这个音的字母和字母组合 r r: 根据发音规则,选出发 r的单词,打。 1. 2. 3. l 发这个音的字母和字母组合 l l: 根据发音规则,选出每组中不发 l的单词。 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. )m 发这个音的字母和字母组合 m hrlm的练习一 . 写出单词或音标。 ku:l mu:nh m . 把下列单词用线连接起来。 ha:td 四 . 读下列单词,选出发 r音的单词,并写在下面的横线上。 . 将下列单词连成句子,并将音标部分写成单词。 (1) I 2) loves。(人教版)2016版七上英语 Starter Unit 3 课件 辅音9
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与水平方向成 30176。 角,已知细绳最多只能承受 2 0 0 N 的拉力,那么 C 点悬挂重物的重力最多为多少。 这时细绳的哪一段即将拉断。 ( 1 ) 以结点 C 为研究对象,受哪几个力的作用。 ( 2 ) 这几个力有什么样的关系。 提示: 受竖直向下的拉力 F = mg ,水平向左的拉力 F AC ,沿绳 CB 的拉力 F CB。 提示: 合力为零。 [ 规范解答 ] 解法一 (
12 at 2 得 t = 2 sa = 8 s3 g . 二、牛顿运动定律中的图象问题 动力学中的图象常见的有 F- t图象、 a- t图象、 F- a图象等. 1.对于 F- a图象,首先要根据具体的物理情景,对物体进行受力分析,然后根据牛顿第二定律推导出 a- F间的函数关系式, 由函数关系式结合图象明确图象的斜率、截距的意义 ,从而由图象给出的信息求出未知量. 分类突破 2.对 a-
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