人美版美术二上雄伟的塔教案内容摘要：
学生学习平台由一个小画板， Windows 自带的画图程序。 学生课内课后拓展平台里有 Dreamweaver 制作课件 中的各式各样的塔的图片，学生作品，还有塔的起源，塔的设计造型等页面。 五、教学实施过程： 教学流程 教师活动 学生活动 设计思路 创设情境 走入童心 出示网络多媒体课件（名塔赏析）“大雁塔、埃菲尔铁塔、北京北海白塔”等。 出示多媒体课件（拼图游戏） 学生搜索观看资料，欣赏、了解、认识并说出它们的名称。 学生分小组比赛拼图，教师引导，从而导入新课。 以网络多媒体课件导入新课，学生可以网络搜索“名塔 ”进行赏析，体会美术的视觉艺术。 思维创造 展现自我 1 讲有关塔的故事（网络多媒体）。 2 多媒体介绍有关家乡的塔。 3 作业提示：设计或者摆放（老师提供材料）一座新颖的塔，要求画面饱满，雄伟挺拔 学生讲、听塔的故事。 学生了解大庆广播电视塔、黑龙江龙塔。 学生选择自己喜欢的绘画方法进行创作。 网络搜索有关“塔的故事”了解塔的知识，热爱自己的家乡。 分层布置作业，给学生提供选择的机会。 欣赏拓展 激发思维 设问： 你想知道塔的什么问题。 小结： 塔在佛教中。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。