人美版美术一上谁画的鱼最大说课稿及教案内容摘要：
多媒体显示海底动画中的“鱼” 师：同学们，请随老师一起走进美丽的海底世界。 教师出示课件：请注意它们都有哪些相同点。 学生欣赏课件。 教师再出示实物课件比较，让学生观察。 师：它们都有哪些相同点。 学生欣赏后回答。 了解“鱼”的结构 师：你知道鱼是由哪几部分组成的吗。 学生回答，教师总结鱼的结构：头、躯干、尾、鳍、鳞 学习画鱼 教师利用谜语边说边画鱼。 （身体像树叶，尾巴像扇子）（范画 1） 师：我先画了什么。 再画了什么。 最后画了什么。 （学生回答） 学生初次尝试画鱼（绘画游戏） 师：想来试画一条鱼吗。 不过老师有个要求。 教师板书 谁画的 最大 A)、师：根据题目，你能知道我们今天学画什么。 所画的鱼有什么特殊要求。 鱼，最大的鱼。 B)、请注意我画的鱼在纸上如何表现“大”的。 学生观察回答：尽量占满纸 C)、学生初次尝试画鱼 绘画要求： 师：其一，老师要看看谁画的一条鱼最大。 师：其二，看看谁画的鱼方向、形状与老师画的不同。阅读剩余 0%
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