高中数学 1.4全称量词与存在量词导学案新人教A版选修2-1内容摘要：
1、最新海量高中、称量词与存在量词【使用说明及学法指导】1先自学课本，理解概念，完成导学提纲；2小组合作，动手实践。 【学习目标】1. 掌握全称量词与存在量词的的意义；2. 掌握含有量词的命题：掌握对含有一个量词的命题进行否定的方法，要正确掌握量词否定的各种形式4. 明确全称命题的否定是存在命题，存在命题的否定是全称命题.【重点】掌握全称量词与存在量词的的意义以及掌握对含有一个量词的命题进行否定的方法；【难点】掌握含有量词的命题：全称命题和特称命题真假的判断；明确全称命题的否定是存在命题，21 解决下列问题全称量词的意义问题：1）与（3） ， （2）与（4）之间有什么关系。 （1） ；x（2） 是整数 4、是等腰梯形；（3）存在一个实数，型例题1. 下列命题为特称命题的是（ ）函数的图像关于 ）.(1) ；(2)至少有一个整数它既不是合数也不是素数；（3）,0是无理数 ， 是无理数 .| 3. 命题“原函数与反函数的图象关于 对称”的否定是（ ）. 原函数与反函数的图象关于 对称B. 原函数不与反函数的图象关于 对称D. 存在原函数与反函数的图象关于 ）.(1) ；（2） ；2,1,213（3） 能被 2 和 3 整除；Z（4） ,0x 5. ）：能被 3 整除的数是奇数； ：存在一个能被 3 整除的数不是数B. ：每个四边形的四个顶点共圆； ：存在一个四边形的四个顶点不共圆C. ：有的三角形为。阅读剩余 0%
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