20xx春部编人教版语文八年级下册第4课灯笼ppt课件2内容摘要:

喜欢亮光,却仿佛是天性。 ” 赏析这句话。 【 答案 】 将“飞蛾扑火”与小孩子对火的喜爱进行类比,强调了小孩子对火、亮喜欢之强烈。 使内容生动形象、浅显易懂,激发了读者的阅读兴趣。 1. 文章第①段叙写了小时候喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。 【答案】 丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;引出下文,为下文叙述喜爱灯笼作铺垫。 2. 第④段一句话单独成段有何作用。 【答案】 本题运用中间句(段)作用分析法。 这是“我”慈母口中经常吩咐“我”的一句话,属于语言描写,这句话对为生活在外挣扎的“我”来说是美好的回忆和极大的慰藉。 强调了这句话给“我”留下了难以忘却的记忆,并引出下文“我”对小时候上灯学的回忆。 3. 村头挂灯笼有什么作用。 【答案】 1.有行好的意思。 2. 孤行客“四面虚惊”的时候得到慰藉。 4. “ 雪夜入 „„ 马前卒”。 分析这两句话。 【答案】 采用了用典的修辞手法,借李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击敌寇,保家卫国,其英雄事迹与日月同辉,激励着后人,作者也愿做“灯笼下的马前卒”,表达了作者对这些英雄的敬慕之情。 5. 【答案】 作者热烈赞颂古代将军塞外点兵,挑灯看剑,英勇杀敌的气概;他们激发了自己的爱国情怀,作者热切希望能冲上前线,奋勇杀敌,打击日寇;同时表达。
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