高中数学322整数值随机数randomnumbers的产生教案新人教a版必修3内容摘要:
生 . ① 计算器产生随机数 下面我们介绍一种如何用计算器产生你指定的两个整数之间的取整数值的随机数 .例如 ,要产生 1— 25之间的取整数值的随机数 ,按键过程如下 : 以后反复按 键 ,就可以不断产生你需要的随机数 . 同样地 ,我们可以用 0 表示反面朝上 ,1 表示正面朝上 ,利用计算器不断地产生 0,1两个随机数 ,以代替掷硬币的试验 .按键过程如下 : ② 利用 TI图形计算器产生随机数的方法 只要输入 RAND( N) (其中 N为任意整数 ,如图: RAND( 20)表示 1到 20的随机数 .)利用 TI图形计算器产生随机数的速度很快而且很方便 . ③ 介绍利用计算机产生随机数(主要利用 Excel软件) 先让学生熟悉 Excel 软件特别是产生随机数的函数 ,画统计图的功能 ,以及了解 Excel软件对统计数据进行处理的功能 . 我们也可以用计算机产生随机数 ,而且可以直接统计出频数和频率 .下面以掷硬币为例给出计算机产生随机数的方法 . 每个具有统计功能的软件都有随机函数 .以 Excel软件为例 ,打开 Excel 软件 ,执行下面的 步骤 :(见教材 131页) 同时可以画频率折线图 ,它更直观地告诉我们 :频率在概率附近波动 .。高中数学322整数值随机数randomnumbers的产生教案新人教a版必修3
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700 700 700 700 700 700 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1
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