苏教版八上昆虫的生殖与发育ppt课件1内容摘要：
明确目标（ 1分钟） 新知探究（ 25钟） 生活链接（ 5钟） 收获感悟（ 3钟） 大显身手（ 9分钟） 美丽的蝴蝶与可怕的毛毛虫之间有什么联系吗。 设计意图 用这看似毫无关联的两幅图，却是同一生物的事实，导入新课，进入奇妙的生物世界。 激发学生的探究欲与好奇心。 此环节教师直接多媒体出示学习目标。 设计意图： 明确的目标，是师生努力的方向，是一节课成败的关键。 明确目标后就进入了第三个环节。 诗中的昆虫，生殖和发育方式都一样的吗。 碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊。 蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。 轻轻带雨丝，跃跃点荷池。 （蜻蜓） 野蚕作茧人不取，时间扑扑秋蛾生。 探究（一）昆虫的生殖 在探究新知的过程中教师做好引导者 ， 组织者 ， 并适时对学生的回答给发展性评价。 活动一 ：出示蜻蜓、豆娘、蝗虫、家蚕等交配产卵的图片、让学生直观的认识不同昆虫生殖的过程。 接着小组讨论你还了解哪些昆虫和它们的生殖的有关知识。 从而加深对昆虫生殖的认识。 （多媒体展示如下） 蜻蜓、蝗虫、豆娘、家蚕等通过有性生殖在合适的地方产卵。 探究（二）昆虫的发育 果蝇的发育过程。 活动二 ：课件出示果蝇的发育过程图（探究试验：果蝇的发育过程，安排课下进行）。 自主观察，总结果蝇的发育过程要经过几个阶段。 果蝇的幼虫和成虫的外部形态变化大吗。 你还知道哪些和果蝇发育类似的昆虫。阅读剩余 0%
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