高中数学 1.1.2余弦定理（1）导学案新人教A版必修5内容摘要：
1、最新海量高中、余弦定理(1)【学习目标】1. 掌握余弦定理的两种表示形式；2. 证明余弦定理的向量方法；3. 运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题【重点难点】1重点:点:理解余弦定理的作用及其适用范围.【学习过程】一、自主学习：问题:在三角形中,已知两角及一边,或已知两边和其中一边的对角,知两边及其夹角,怎么求出此角的对边呢?已知三条边,又怎么求出它的三个角呢?余弦定理： =_ 求角公式： _2a _ _b B=_ _2c 作探究归纳展示探究新知问题：在 中， 、 、 的长分别为 、 、 ， 同理可得： ，22弦定理：三角形中任何一边的 等于其他两边的 的和减去这两边与它们的夹角的 的积的两。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。