北师大版九上第1课向人性扼杀者宣战内容摘要：
）、（ ）和（ ），还涉足（ ）等各个科学领域。 堪称（ ）的文化巨人。 ⑤莎士比亚是文艺复兴时期（ ）国的著名文学家。 他的代表作品有《 》、《 》、《 》和《 》，合称为“ ”。 在学生回答的基础上，老师总结：以上是我们本节课必须掌握的基础知识，那么， 同学们看看四个子目的内容之间是什么关系。 （学生回答后，边讲解知识结构，边板书或使用多媒体展 示） 活动探究： 步骤一：看一看，画家笔下的诉说 图一：中世纪的一副镶嵌画（图略） 图二：《最后的晚餐》（图略） 教师提问：比较上面两幅图画，你觉得画中人物的表情有什么不同。 图二人物内含“神秘文艺复兴： 1416世纪的资产阶级思想解放运动 核心：人文主义 诗歌：但丁 《神曲》 欧洲向近代过渡的标志 绘画：达芬 奇 《最后的晚餐》中的人性 戏曲：莎士比亚 四大悲剧 的微笑”，其含义是什么。 （通过中世纪宗教绘画与《最后的晚餐》的比较让学生找出文艺复兴时期的作品与以前相比反映了什么思想的光辉。 教学目标：说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。 说出 达 芬奇的主要成就。 ）。阅读剩余 0%
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