初中主题班会纪律内容摘要:
罚更严厉、更无情。 这似乎是一个矛盾的结论。 深思一下,其实不然。 俗语云“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”。 大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。 所以,有纪律,才有真正的自由。 或者说纪律是自由的保证。 对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。 不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律 =整人,纪律 =惩罚。 换个角度想。初中主题班会纪律
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愉悦和谐的情感氛围,充分发挥以学生为主体,老师为指导的作用,以 “美 ”为突破口,以实践为中心,以技能为手段,以能力为重点,运用创设情境法、听唱法、对比感受等手段,让学生在大量的音乐活动中学会学习,不断调动学生们的学习积极性。 三、学法 学生是学习的主体,根据教材的内容和学生年龄特点,我在学法的指导上紧紧围绕教学目标,主要通过 “看 ”“听 ”“唱 ”等环节,让学生自主探究,去感知歌曲的情绪
引人入胜 二、 如何调查 :多媒体课件展示: 什么是调查。 教师说明:这是某中学实地调查的过程。 提问:调查包括那些步骤。 应注意些什么问题。 学生 思考并 说 出 调查 的步骤 及注意事项。 互相补充、完善。 直观手段: 明确理论 科学探究: 指导实践 三、分组 : 将学生按小区 分组,共分 8 组,每组 6 人左右。 分配任务: 2 组:调查昆虫; 4 组:调查鸟、哺乳动物; 6 组
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