人音版音乐四上愉快的梦教案1内容摘要：
教学过程： 教师活动 播放 视频：“《 愉快的梦 》现场演唱 歌曲 ” ； 提问：观看视频，同学们自己来说说视频中 的孩子们是用什么样的情绪演唱的音乐的。 邀请同学起来描述自己 在看完视频后的所看所想 （邀请 23 位同学。 并对每一位同学的表述进行评价）； 播放音频：《 愉快的梦 》； 提问：歌曲 特点 如何。 表达了怎样的思想感情。 播放 一些让人快乐的 图片，引导学生 ，进入活泼快乐的课堂氛围。 学生活动 欣赏视频：“《 愉快的梦 》现场演唱视频” ； 回答： 开心，快乐 ；（预设） 聆听音乐：《 愉快的梦 》； 发挥想象各抒己见（学生自由回答） 特点： 慢慢的，梦很愉快 ； 思想感情： 对生活， 对梦充满神奇的想象。 （预设） ； 欣赏图片，跟着老师的引导，进入课堂 学唱歌曲。 设计意图： 让学生明确歌曲的情感和所表达的思想，播放《 愉快的梦 》音频、视频与 优美的 图片，激发学生的学习兴趣开始本课教学。 教师活动 节奏练习 ： x x |xxx 播放音乐《 愉快的梦》 将歌曲《 愉快的梦 》中主要旋律出示在黑板上： 5 3 5 3 |5. 345 |6 4 6 4 |6. 6 0 | 5 5 543 |4 4。阅读剩余 0%
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