人音版一年级上册动物说话教案内容摘要：
说话》 师：森林里的动物可多了。 听。 这是谁来了。 让我们用动作和声音模仿、表现这些小动物。 聆听歌曲一遍。 教师在黑板上贴上小朋友说到的动物图片：小鸡、小鸭、青蛙。 师：日常生活中你还喜爱哪些小动物，会模仿它的叫声或动作吗。 教师把学生说到的动物用简笔画画在黑板上 游戏猜一猜。 请学生模仿动物动作和声音，其他同学猜一猜动物名称。 三、学唱歌曲。 师专门出示小鸡的图片。 生模仿小鸡的动作和叫声。 板 书：小鸡 说话 唧唧 唧。 （为学唱和创编歌曲作铺垫） 再次完整聆听歌曲。 请学生感受歌曲的速度、力度，节奏特点和演唱情绪。 第三次听歌曲演唱，要求学生在没有唱词的地方做喜欢的动作。 （学生们不由自主地活跃起来，有的晃头，有的拍腿，有的跺脚，有的学小兔跳，有的学小狗叫 ……） 1=D 2/4 6 3 3 2│ 3 5 3 │ (5656 3 3 │ 1212 3)│ 6 2 2 1 │ 2 3 2 │ （ 3535 2 │ 6。阅读剩余 0%
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