山东人民版思品六上火烧圆明园教学设计内容摘要:
中国人的耻辱,我们应该永远 记住他。 英法联军为什么要烧毁圆明园呢。 ( 1)组织学生看第 8 页图片及资料 : ①英法联军攻战圆明园后,抢走了大量的国宝和文物: 这是当时掠走的十二生肖中的牛头、猴头和猪头。 (圆明园中有座欧式建筑叫海晏堂,海晏堂前有十二生肖喷泉。 喷泉的饰物是用铜制做的十二生肖头像。 1860 年英法联军洗劫圆明园时被遗失。 近年来,中国有关方面从国外文物拍卖市场买回了其中的牛头、猴头和虎头三件国宝。 ②看法国大作家雨果的描述: 有一天,两个强盗闯入了夏宫(指圆明园),一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。 原来胜利就是进行一场掠夺,胜利 者窃走了夏宫的全部财富。 „„有一个胜利者把一个个口袋都塞的满满的,至于那另外一个,也如法炮制,装满了好几箱子。 之后他们双双拉 着 手荣归欧洲,这就是两个强盗的经历。 在将来交付审判的时候,一个强盗是法兰西,另一个叫英吉利。 ( 2)思考:英法联军抢劫国宝文物,为什么洗劫一空后,英法联军要烧毁圆明园呢。 (火烧圆明园的目的是什么。 ) ( 3)小结: 1860 年 10 月 6 日,英法联军占领了圆明园,先进行抢劫,接连三天,把圆明园内的国宝、文物、金银珠宝洗劫一空;之后 为掩人耳目 , 10月 18 日,联军又纵火焚毁了圆明园。 历代皇家的精美物品,辉煌的宫殿,参天的古树都被侵略者付诸一炬。 昔日的圆明园最终变成了一片废墟。 这就是英法联军在第二次鸦片战争中犯下的滔天罪行。 活动二、探讨第二次鸦片战争 研讨:第二次鸦片战争的背景 ( 1)学生分组交流收集的有关。山东人民版思品六上火烧圆明园教学设计
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