山东人民版思品二上第一单元我爱我班教案

山东人民版思品二上第一单元我爱我班教案内容摘要：

：我喜欢笑、我的朋友多、我爱看书、我踢毽子好等等方面进行寻找，拓展他们的思路，从各方面都能让学生看到自己的进步，从而增强他们自信 心。 （ 2）在优点展示的过程中，老师要及时地给予积极的评价。 （ 3）老师要特别关注那些弱势的、平时表现比较差的学生，让同学们帮他们一起找优点，使他们也同样得到积极的情感体验。 3. 小结： “在这个游戏中，通过同学们的介绍，老师发现原来我们班的同学是那样的优秀，有这么多的优点。 老师真为你们感到自豪。 ” 三、活动二：听听身边人的心里话。 导语： “你 想知道其他人是怎样夸奖你的吗。 ”播放课件：学生点击自己的姓名就可以看到老师、家长、好友对自己优点的夸奖。 四、活动三：我的优点多又多。 1. 学生把自己的优点记录在优点星上，数数自己到底有多少优点，然后放在透明的瓶子中。 2. 小组间进行交流，看看别人都有哪些优点。 3. 提问：此时此刻，你在想些什么 ? 五、活动四。 （目的：使学生懂得要保持和发扬自己的优点，并能向他人学习。 ） 导语： “同学们，老师此时的心情和你们一样的高兴。 可是，你们知道吗。 你记录在优点星上的优点如果不存在了，那么，这颗星星就会很快 消失。 你们有什么好办法可以使它们永远不消失吗。 ” 1. 学生讨论回答：（板书：要保持与发扬自己的优点。 ） 导语： “对待自己已有的优点、长处要保持与发扬，这样我们的优点才会永远存在。 如果我们只保持现有的优点，恐怕我们永远也不能进步。 同学们，怎样才能让自己的优点越变越多，让瓶中的优点星不断变多，永远闪烁着耀眼的光芒呢。 （ 1）小组讨论：如何让自己的优点变的越来越多呢。 （板书：不断学习他人的优点。 ） （ 2）小结：刚才同学们说得太好了，我们不仅要保持和发扬自己的优点，还要在今后的学习与生活中不断的学习他人的 优点来弥补自己的不足，这样才会使我们取得更大的进步。 同学们，你们准备好学习别人的那些优点了吗。 （ 3）学生回答。 （ 4）提问：你曾经向别人学习过优点吗。 觉得怎么样。 导语： “看来学习别人的优点对我们的帮助真是很大，它可以使我们不断的进步，也可以使我们的优点越变越多。 请同学们赶快把自己的愿望写在这些彩色纸条上吧，它会激励你不断的进步。 ” （ 5）学生把自己将要学习的优点写在彩纸上。 六、总结： 同学们，你们可真了不起呀。 希望你们在今后的学习生活中能够继续保持和发扬自己的优点，互相帮助，互相督促，使 这些记录了你们美好愿望的彩。