高中数学221向量加法运算及其几何意义习题2新人教a版必修4内容摘要:
|a+ b|= |a|+ |b|; ⑥ |a+ b|> |a|+ |b|. A. ①②⑥ B. ①③ ⑥ C. ①③⑤ D. ③④⑤⑥ 解析: ∵ a= (AB→ + CD→ )+ (BC→ + DA→ )= AB→ + BC→ + CD→ + DA→ = AD→ + DA→ = ①③⑤ 正确. 答案: C 4. a 表示 “。高中数学221向量加法运算及其几何意义习题2新人教a版必修4
相关推荐
(2)(AB→+ MB→)+ BO→+ OM→. [解析 ] (1)AB→+ BC→+ CD→+ DA→=(AB→+ BC→)+ (CD→+ DA→)= AC→+ CA→= 0; (2)(AB→+ MB→)+ BO→+ OM→= (AB→+ BO→)+ (OM→+ MB→)= AO→+ OB→= AB→. 命题方向 3 向量加法的实际应用
. 故当 2≤ R≤ 8时,每年在此项经营中所收附加税金额不少于 112万元 . 探索延拓创新 命题方向 用一元二次不等式讨论一元二次方程的根 [例 5] 关于 x的方程 x2(m1)x+2m=0的两根为正数,求 m的取值范围 . [分析] 利用根与系数的关系或者相应二次函数的图像等价转化为不等式组求解 . [解析] 方法一: 利用判别式Δ及根与系数的关系求解 . 所以 m的取值范围是 1+2
, j= , 0= . 问题 1 根据下图写出向量 a, b, c, d的坐标,其中每个小正方形的边长是 1. 问题 2 当向量的始点坐标为原点时,终点坐标是对应向量的坐标;当向量的始点不是坐标原点时,向量 AB→= (xB- xA, yB- yA).所以相等向量的坐标相同,从 原点出发的向量和平面直角坐标系的点是一一对应关系. 请把下列坐标系中的向量的始点移到原点,并标出向量 a, b, c,
kπ + π 2⇒x≠ kπ + 3π4 , k∈ Z. 4. 函数 y= tan x, x∈ π 6, π 4 的值域为 33 , 1 . 基 础 提 升 1. 函数 y= lg tan x 的增区 间是 (B) A. kπ - π 2, kπ + π 2 (k∈Z) B. kπ, kπ + π2 (k∈Z) C. 2kπ - π
难点: 对家乡艺术作品的欣赏、分析,掌握家乡艺术作品之一剪纸的制作过程和表现形式。 在学生常见的平凡物上,发现其美的因素,并引发学生的自豪感。 四、说学情 针对小学六年级儿童的心理特点和认知规律,我遵循“教为主导,学为主体”的教学思想,通过谈话与交流,引导学生主动探究,培养自主学习意识;通过适时的评价总结,把学生带入到本课的教学内容中,在教学中,为了更好地突出重点、突破难点
验美术活动的乐趣中,了解了人物脸型、发型、五官等的特征,并能够抓住人物的主要特征用自己喜欢的方式,进行人物创 作。 在交流中,思维相互启发,在创作中,经历了情感的审美体验和审美感受,那么审美教育就自然在其中了。 教学过程: 一、 组织教学 鼓励学生,帮助学生投入课堂 二、 欣赏导入,激发兴趣 欣赏名家之作,创设情境,激发学生热爱美术的情感。 ( 学生的美术基础较为薄弱,所以激发兴趣