人教版品德与生活二年级上册学做“小雄鹰”教学设计内容摘要：
想成为小雄鹰吗。 那老师希望大家在下面的环节中勇敢的表现自己，如果你发言积极，将有可能得到老师送给他的雏鹰奖章。 有信心吗。 现在，我们一起走进雏鹰争 章第一关：我能帮。 看，几位小朋友遇到了困难，我们来帮助他们提升勇气吧。 看，他们都遇到了什么困哪。 你想帮助谁。 说说你的好主意。 生：我想帮助第二位小朋友，我想告诉他，外面真冷，我们要不怕冷，多锻炼。 生 2：我们不能因为冷就娇气，要勇敢，多穿衣服，出来锻炼。 „„ 生 3：我想帮助第一个同学，我们不能因为冷就不起床，不能娇气，要勇敢，多穿点，快起床。 生 4：我想帮助第三个同学，先学好了，再跟爸爸比。 生 5：输了没关系，我们可以再来。 生 6：他可以慢慢慢慢慢慢的学，就会了，就能赢爸爸了。 师：对呀 ，我们学本领就要慢慢学，学好了再跟爸爸比，不能输不起。 你们可真棒，都是遇到事情能够不娇气、不放弃，遇到失败不气馁的小雄鹰，还是能够帮助大家的小医生呢。 其实生活中每个人都有因为胆小、娇气战胜不了的事情，你在生活中什么困难我们自己战胜不了需要大家帮忙，请大家现在小组里交流一下。 谁愿意先来说一说。 生：我游泳的时候，开始不敢下水憋气，但爸爸鼓励我，要勇敢，我就可以了。 师：你真是个勇敢的孩子。 生：我学滑旱冰的时候，总挨摔，但是我不害怕，最后学会了。 师：你真棒，老师还 不会呢。 ，那你们有没有到现在还没有解决的娇气、胆怯的事情。 生：我不。阅读剩余 0%
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