人教新课标品德与社会四年级下册生活中的各行各业(1)教学设计内容摘要：
0 多个行业。 其中以工业、农业为 主。 在这 9000多个行业中，工业类占了 3000 多个。 谁能举例，工业、农业、零售业的相关行业呢。 让学生讨论并回答，并列举多个行业，让学生分类。 3． 选择学生较为熟悉的物品，以追根寻源的方法让学生找一找需要与哪些行业合作。 ①教师呈现教科书，追溯到印刷厂，然后从排版追到出版社稿件的编写、设计；从印刷、装订机追溯到电力；从纸张追溯到造纸厂、林业；从印刷颜料追溯到化工厂 „„ ②教师出示汉堡包、方便面 师：你喜欢吃吗。 那你知道它们的生产过程要与哪些行业相关。 现在大家分组讨论并完成联系表。 ③学生纷纷积极讨论并填表 师：一个小小的汉堡包和方便面竟与这么多个行业相关，我们知道每个行业都是相互依存的，每个行业都必不可少的，没有一个行业单独生存。 从大家的联系表来看，最基本的行业是什么。 生：工业和农业。 师：对，最基本的行业是工农。阅读剩余 0%
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