20xx春人教版新起点英语三下unit2myschoollesson3教学设计内容摘要：
(3) 第三遍阅读并回答： What’s on the first/second/third floor? 并用波浪线或括号标注出来。 当学生读完后两个人一组进行交流。 Tip: 如果学生的能力较强，还可以提出一些更为开放性的问题，如： What do you know from the passage? Do you like his school? 等，在学生独立阅读后进行小组之间的讨论。 (4) 核对答案 教师请学生逐一回答已提出的问题，其他学生确认答案。 (5) 教师引导学生观察 A项文段下面的练习，请学生思考该如何完成这个任务。 (6) 学生独立完成练习任务。 (7)。阅读剩余 0%
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