20xx春人教版新起点英语三下unit2myschoollesson2教学设计内容摘要：
(3) 初步感知新语言 教师请学生看图听录音 12 遍，感知大意，并回答问题： What are they talking about? 3. 功能句学习和操练 (1) 功能句学习 ① 听录音，看情境图理 解对话 在此环节，教师可以提出一些具体的问题，以帮助学生理解对话内容，如： Does Yaoyao’s school have a library? What is it like? Is it big or small? Where is it? Does her school have a puter room? ② 再听录音，引出新的功能句并板书： Do you have a library? Yes, we do. Do you have a puter room? No, we don’t. 学生边听边认读功能句。 ③ 第三次听录音，跟读对话。 教师引导学生细致模仿语音语调。 (2) 功能句操练 ① 教师与全班同学分角色朗读对话，教师和女生扮演 Yaoyao， 男生扮演 Boy。 ② 学生两人一组练习对话。 ③。阅读剩余 0%
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