20xx春人教版新起点英语三下unit2myschoollesson1教学设计内容摘要：
music room/science room/teachers’ room is on the third floor. ③ 学习 classroom 教师接着提问： What’s on the second floor?引导学生回答： The art room/My classroom is on the second classroom虽 然在本册书中作为新单词呈现，但在一年级下册的歌谣里曾经出现过，所以可根据学生情况进行有的放矢，如 分音节认读 class+room。 当学习完这个单词后，教师可以追问： Where is our classroom, on the first floor, second floor or third floor? ④ 学 习 toilet和 library 教师手指主情境图的教学挂图的一层房间询问： Is there an art room/classroom/ music room on the first floor? What’s on the first floor? 学生回答后，教师出示 toilet和 library 的单词卡片请学生听原声进行跟读。 在此过程中，教师可以出示男女生不同的卫生间标识让学生说一说 Boys’ Toilet和 Girls’ Toilet。 在学习 library时，教师可以出示国家图书馆或自己学校的图书馆图片。 另外，要巩固 t和 1作首字母时的发音。 ⑤ 学习 playground 教师与学生共同描述在不同的教室进行的活动，如： T: We can draw pictures in the ... Ss: Art room. T: We can sing songs in the … Ss: Music room. T: We can play football in/on the ... Ss:。阅读剩余 0%
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