苏少版美术四下我造的车教学设计内容摘要：
教 学 过 程 师 生 活 动 评析与修改 一、参观、交流，引发兴趣。 参观共同布置的汽车展览会，并请他们向小朋友介绍自己收集的 汽车的车型名称和特征，丰富有而更多汽车的经验。 讨论：汽车从哪里来。 二、幼儿利用废旧纸盒尝试创作汽车。 激发幼儿的创造的欲望：师：“你愿意生产出自己喜欢的汽车吗。 教师出示并介绍各种制作材料，启发运用已有的剪、割、粘贴等技能进行制作。 自由创作，教师巡回指导。 (1)提示参照汽车玩具、模型。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。