苏少版美术四上藏书票说课稿内容摘要：
时在师生的互动中培养学生合作能力，增强合作意识，领悟课程中人与人之间信息的美好情感的传递，从而感受知识的价值、情感 的价值。 说 学法 藏书票是具有实用和审美双重性的一种艺术品，需要相关的知识技能和创造思维，因此本课利用大量图例使学生达到图字一体画面精微简洁，引发学生爱书读书藏书的欲望。 学生在欣赏讨论与制作过程中提高自已的审美能力以及制作方法与技巧，也能在同学相互作品交流中增强友谊，培养合作意识。 说 教学 过 程 导入 上课后我先拿出几本贴上藏书票的书籍让学生欣赏。 引起学生兴趣，然后说明在我珍爱的书所设计的藏书票。 这节课我将满足同学们的好奇与求知，来一起共同认识、欣赏与制作藏书票作品。 从而引出课题。 讲授新课 （ 1）让 学生掌握藏书票的构成 藏书票的尺寸一般为火柴盒大小，画面的构成一般需要富有一定含义的。阅读剩余 0%
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