苏少版美术五上重复的形教案设计内容摘要：
个形有规律地反复地排列组织在一起。 （同时板书概念） 点击展示图例：利用脸谱演示重复排列过程。 （并说明形状 可以任意选择，可几何形，也可图形。 ） 师问：在重复过程中，有什么要求或特点。 生： ⑴ 形状不变 ⑵ 大小不变（二至三位学生回答并板书） 演示： ⑴ 、师：把握住这些要求，我们就可以来做形的重复了。 你们看，教师在这里剪了形状和大小都一样的几条鱼，下面看老师如何来排列组合。 ⑵ 、师问：是不是一种形状只能这种重复组合了。 有没有其它的组合方法了。 生答：不。阅读剩余 0%
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