苏少版美术七上第七课图案之美内容摘要:
教学重点 教学难点 三、教学准备 装饰图案的优秀范例、植物花卉、动物、风景的图片 四、教学内容要点 1. 装饰图案的历史 装饰图案是人类最早的艺术行为之一 从原始社会的彩陶且也促进了人类社会文明的发展。 2. 装饰图案的分类 按照图案表现的内容、题材可分为传统图案、民间图案、。苏少版美术七上第七课图案之美
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与动物、动物与人之间的良好关系。 能从与众不同的角度去 表现亲昵 ,画面美丽动人。 感受亲情,培养学生的 绘画 创造力。 【教材分析】 父母和孩子割不断的亲情,是人类和动物共有的感情。 无论是人物还是动物全家之间都存在着这份纯真的感情。 亲昵是非常广义的概念,在表现时不光限制 于人和动物,可以画自己感动的一个场面。 在上课过程中重点培养学生 感悟能力和审美能力,以培养学生对绘画的兴趣 为出发点
认识三间色 : 让。 师:刚才动画中三原色说能调和出所有的颜色,那么请同学们以小组为单位,观察分析一下三原色 在相同比例的情况下 相加能变化出哪几种颜色呢。 出题: 红+黄= 黄+蓝 = 蓝+红 = (其中红、黄、蓝用色纸进行表示,贴到黑板相应位置上。 ) :通过实验, 进一步证实三个公式。 请同学演示 :为了证实三原色相加是否产生了橙、绿、紫,先从红、黄两杯色水中各倒同等比例混合
件等。 学生准备:剪刀、胶棒、包装纸、盒、各种材料 (毛线、树叶、布、麻绳、彩带、瓜果蔬菜等 )。 教学过程 听听看看 欣赏音乐《动物狂欢节》,听听有哪些动物 ?让学生自由畅谈。 再欣赏音乐,看课件,动物们随着音乐一一出现。 引导学生仔细观察各种动物面部特征和表情。 说说画画 启发学生概括各种动物的面部特征:圆形、方形、椭圆形、三角形。 表情特征:哭、笑、 愁、凶、怒等。 师
2、x=2时, y=0,1,2,3,4,有 5种不同的有序自然数对 .当 x=3时, y=0,1,2,3,有 4种不同的有序自然数对 有 6+5+4=15种不同的有序自然数对 a1,2,3, b4,5,6,7, r8,9,则方程( +(= )成表示不同的圆这件事有三步:第 1步,确定 种不同的选取方法;第 2步,确定 种不同的选取方 法;第 3步,确定 种不同的选取方法 程(
(出示课件图片)请看 这只 就是六千年前 中 国古代仰韶文化的彩陶 —— 人面鱼纹盘,那时制作的盘子粗犷、大气, 盘子上画了什么。 这是中国唐代三彩花叶盘,有哪些颜色。 唐三彩有多种颜色,但以蓝、白、绿为主。 唐三彩在世界上享有极高的声誉。 后来,我们的祖先又发明了瓷器,现在我们看到的是中 国明代的青花瓷盘,做工精细, 盘 上的花纹 都是什么颜色。 在国画颜料中叫花青色。 这是 中国古代 漆器盘
到 1,比一比哪个小朋友变 得最快、最有趣,但要和老师的不一样哦。 准备好了吗。 开始。 学生尝试撕瓦楞纸,教师数数。 师生一起对作品进行简单的评析。 (以鼓励和表扬为主,如:真有想象力,小手真巧) 教师鼓励学生并引导:小朋友真厉害,废旧的瓦楞纸经大家灵巧的小手一撕,竟这么有趣,真神奇啊。 你现在还想扔掉它吗。 其实很多废旧的东西只要我们好好的利用起来都可以变成宝贝的哦。 三、欣赏阶段: