20xx春人教版语文七年级下册第13课叶圣陶先生二三事内容摘要：
可以结合前后句的内容，解释考查词句的特定含义。 ④ 注意文题。 有时文题直接透露主要信息。 板书设计 修改文章 待人厚 送客 复信 作文做人 律己严 力求完美 以身作则 鞠躬尽瘁 第 2 课时 学习目标 1. 速读课文，梳理思路。 （重点） 2. 细读课文，品味语言。 （难点） 3. 理解写法，把握形象。 （重点） 4. 联系生活，拓展训练。 （难点） 学习过程 目标导学一：速读课文，梳理思路 ，为文章划分层次。 第一部分（第 1段）：谈写作本文的缘由。 第二部分（第 2段）：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。 第三部分（第 3— 5段）： 详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。 第四部分（第 6— 8段）：从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面 —— 律己严。 第五部分（第 9段）：谈学习和效仿叶先生品德的思考。 目标导学二：细读课文，品味语言 ，并说明其作用。 ①文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。 ②以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。 他还有严的一面，是律己。 ③ 写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。 起着承上启下的作用，使文章 结构严谨，简洁有力，深显功力。 ，与同学交流，指出其表达效果。 （。阅读剩余 0%
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