（冀教版）2016版九上 25.3《相似三角形》ppt课件内容摘要：
1、导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第二十五章 能够根据其解决简单问题 握运用平行线判定两个三角形相似的方法 . (重点、难点 )学习目标问题 1 观察下列图形，试着归纳形似图形的性质 相似比的定义是什么。 导入新课回顾与思考相似多边形对应边的比叫做 相似比 ABC_，记作_， ABC相似比是 k， ABC与 简单的就是相似三角形在 ABC中，如果 A= A, B= B, C= C, /且 ABC相似1 ABC，则有 A=_, B=_, C=_,且 . A B B C A C B C A C A B C相似比为 1时，相似的两个图形有什么关系。 当相似比等于 1时，相似图形即是全等图形，全等是一 2、种特殊的相似 说明理由 . 相似，在 A= A. B, C，过 F/ 则 四边形 或它们的延长线 )相交 ,所得的三角形与原三角形相似 .“ A”型 “ X”型（图 2）D D E（图 1），那么这两个三角形 ABC相似，一组对应边的长为 AB= 4 么 ABC与 _ 56其相似的另一个 ABC的最小边长为 12 么 ABC 么 _，又知 么 ABC相似， A=55 , B=100 ，那么 C的度数是（ ）倍，得到 ABC，下列结论不能成立的是（ ）A. ABCB. ABC的各对应角相等C. ABC的相似比为D. ABC时，相似图形即是全等图形，全等是一种特殊的相似； 两边 (或它们的延长线 )相交 ,所得的三角形与原三角形相似 似三角形的对应边成比例，对应角相等，相似比等于对应边的比；。阅读剩余 0%
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