苏少版美术五上妙用纸盒表格式教案内容摘要：
彩纸做成三角贴上去的。 ） （ 5）再看这一组穿在小朋友身上的“服装”，你发现了什么。 （头上戴的“帽子”是用正方形纸盒做成的，身上穿的“衣服”是用长方形纸盒做成的，在纸盒上开出头和双臂能穿过的洞。 运用废光碟、瓶盖、彩纸等装饰点缀） 做服装的纸盒左右两侧要开出双臂能穿过的洞，位置要在中间偏上一点。 装饰的纹样要根据自己设计的形象来。 细节要精彩，一般用剪贴的方法来完成。 同学们穿上这些“服装”就能表演各种角色。 （ 6）除了书上学生用的废弃材料，生活中还有哪些材 料可以利用。 （„„） 4．探究方法 以上纸盒的造型是用哪些方法做成的。 （切、挖、插、接、剪、贴） 教师演示方法 使用美工刀、剪刀时要注意安全，不使用时，把美工刀片收进壳里，把剪刀合拢。 5．启发想像 你带来的纸盒适合做什么。 你打算做些什么。 （ 1）中等大的纸盒正好可以套在身上，在左右两侧开两个洞把两个膀臂伸出来，就成了一件背心，大家想想再经过一些添加，会变成什么。 （在背后 纸盒上贴或画上绿色的龟壳，也可以是 其他颜色的， 人穿上后伸开四肢爬，就是一只大乌龟） （ 2）头上的装饰， 与身上的花纹要相吻合。 如做只大公鸡，头饰上可以有鸡冠，身体的背部后面是尾巴。 还要注意材料的运。阅读剩余 0%
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