北师大版历史七上先进的科学技术2内容摘要：
界文明发展产生的影响。 确定的理由： 基于课标的要求，要认识古代科技发明对世界的影响。 而造纸术是我国四大发明之一，这一项科学技术深刻的影响了世界历史的发展。 以造纸术的发明和改进为讲解重点可以很好的激发学生的民族自豪感。 突出重点 :通过 创设情境，辅以图片、视频，并结合相关典故，运 用问题教学法 ，设疑引思，层层深入，引导学生主动参与，自主学习，使学生更加直观的了解造纸术的发明和改进，再通过师生互动，讨论其影响。 这样学生就能从感性认识上升为理性认识，突 出了本课的重点 教学难点： 如何 激发 学生的 民族自豪感 ， 加深对中国历史和文化的认同感。 确定的理由： 基于课标的要求，本课在知识层面上，只需对于秦汉时期的科学技术大致了解，要求不高。 但要以此达 到较高层次的情感升华，出于所教授的是初一年的学生情况考虑，还是有一定的难度，故定为难点。 突破难点： 通过文字材料，学生以合作探究的方式来理解我国是一个“发明和发现”的国度，中国古代的科学技术曾一直走在世界的前列，以此对学生进行情感教育。 最后通过西欧的谚语以及李约瑟等学者的言论来作升华总结，以突破难点。 五、教学方法： 情境教学法、问题探究法、分析讲解法。 六、教学过程： 设置场景： 一位身患重病的病人来到老中医处看病，引发诸多涉及本课的问题。 第一场面： 老中医 请 病人 坐下，开始 切脉。 这种看病方式 (即望闻问。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。