人教版音乐七下春节序曲1内容摘要：
十三、 教学方法： 聆听欣赏法、比较法、情景创设法、实践体验法等。 十四 、 教学准备： 自制课件、打击乐器、扇子等道具。 十五、教学过程： 教学环节 教学内容 设计意图 一、情景导入︵２分钟︶ 播放歌曲《好日子》一段 VCD。 《好日子》把我们带进了节日的欢乐中，现在请同学们说说中国有哪些传统节日能够让我们感受到喜庆的气氛。 （学生举例） 由谈话的感受导出课题： 在喜庆的日子里 —— 音乐欣赏《春节序曲》。 创造喜庆气氛，调动学生学习积极性。 二、名曲欣赏（３０分钟） 初赏全曲，并在赏后谈谈自己的感受。 ２、 学生赏；谈感受。 ３、分段欣赏： 引子： 谈谈听后的感受。 （老师从音乐的情绪、速度、节奏去引导） 第一部分：（ A） 这一部分有两个主题， 请学生比较两个主题有什么区别。 在这段音乐中你仿佛看到了什么场景。 1） 刚才大家说到第一主题有锣鼓喧天的感受，你能用老师提供的打击乐器（锣、鼓、铃、三角铁等）表现一下过节的喜庆气氛吗。 2） 第二主题出现了载歌载舞的场面。阅读剩余 0%
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