人教版语文七上陈太丘与友期word公开课教案内容摘要:
结合注释,了解文意,找出自己不懂的字词。 举手提出问题。 请学生解答。 明确:期:约定;舍:放弃;去:离开;不:通“否”;委:放弃;引:牵,拉;顾:回头看 尊君:敬称对方父亲、君:敬称对方,您; 家君:称自己父亲。 掌握积累文言词语(古今异义、通假字) 四 研讨课文 (评价 人物) 你同意文中三个人,你同意谁的做法吗。 教师归纳(结合作品知识解答)本文选自《世说新语》“方正”一门,方正,即正直。 学生思考并写好看法。 学生发言。 评价人物。 评价人物,获取情感体悟。 五 探究活动 从人物姓名设计问题: 陈太丘 —— 陈实(诚实) 陈元方 —— (原来方正) 学生给自取一个名、号表现自己的性格志趣。 请学生发言。 传承民族优秀传统。 六 讨论:“ 尾生与女子期于梁(桥) 学生发表看法。 拓展 下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。 ”(《庄子盗跖》) 附课文:。人教版语文七上陈太丘与友期word公开课教案
相关推荐
2、种关系解析:回归分析是对两个变量之间的相关关系的一种分析,而相关关系是一种不确定的关系,通过回归分析可以确定两个变量之间具有的近似关系;而独立性检验是对两个变量之间是否具有某种关系的分析,并且可以分析这两个变量在多大程度上具有这种关系,但不能 100%肯定这种关系 此判断它最可能 是( )x 4 5 6 7 8 9 10y 14 18 19 20 23 25
斥封建教育强迫儿童读那些无用的书、摧残儿童身心的罪恶。 《爸爸的花儿落了》选自林海音的短篇小说《城南旧事》( 1960 年完成)。 林海音于 1918年 3 月 18 日生于日本大阪,不久就返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,他的父亲不敢在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京长大。 她曾先后就读于北京城南厂甸小学、 北京新闻专科学校,毕业后任《世界日报》记者。 1948 年 8
们用一大段话或几小段话说出这则新闻的内容。 标题 导语 主体 思 考 题 请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。 读新闻要抓住记叙的六要 素,即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。 作为读者,你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗。 请概括出来。 你从中读出了作者怎样的思想感情。 地点 时间 战况 中路军 西路军 东路军 《 人民解放军百万大军横渡长江 》 时间 : 1949年
关键词就行。 阅读头绪繁多、达意相对不够集中的文章,常用此法。 四、学法实践。 用横线标出各段关键词。 分析归纳,可处理为三个方面:宗旨、环境和工作,如《教师用书》。 可处理为两个方面:事 业、做人。 也可处理为一个方面;成功的品质 —— 坚忍不拔和信心、执著和勤奋、专心致志、热爱事业、献身精神等;还可团绕“信念”来归纳 —— 对信念的态度,对信念的追求,坚守信念的决心。 整理排列
to 用适当的介、副词填空1_ do is _ a _ We _ we an _ I _ we at it _ a he me he _ _ it is to f _ of _仿写:我的自行车肯定被偷了。 我到处都找不到它。 _.I t it 2I _仿写:天太冷了,我们都不想出去。 _3to me,so is _仿写:10 年前你在一所中学教书。 她也是。 in a if he to be
1、 语境填词1I _(说服) to he t do _(惩罚) or _(身份) to of _(每天)5_(文娱活动) so e _(劝阻) a _(荒唐的) _ (in o _ (Its no _ (_ (me a of I t _ (by _ (of t _ (my e _ (e _ (me t a to _ (up _(没看见) me in is _(被译成了) _(哭没用)