人教版信息技术八上动作补间动画word说课稿内容摘要：
四、说教学 程序 为了实现教学目标和突破重难点，本节课我设计了四个教学环节： 一、创设情景，引入课题 首先创设情景：播放 一段 flash 动画 ，导入新课。 教师提问： 同学们请看屏幕，这是老师利用导入的图片制作的电子相册，好不好看。 想不想做一下。 那么我们这节课一起来学习新的知识技能 —— 动作补间动画。 二、任务驱动，掌握新知 （一）利用导入的图片制作动画。 在机房通过广播观看教师操作，学会如何插入图片，并 用插入的图来制作动画。 教师讲解帧、关键帧、空白关键帧的概念。 任务一： 同学们我给你们 5 分钟的时间，你们按老师上面讲得操作步骤，动手制作一张图片从舞台的左上角进入，沿对角线运动到舞台的右下角，然后再从右下角移出的动画。 看谁做的最好，最快。 做完的同学可以上来给同学们演示一下。 教师巡视，指导。 在巡视过程中，发现学生操作上的问题给予必要的帮助。 （二）改变对象的大小 任务二：在教师的指导下，独立完成将对象的大小进行改变。 教师边讲授，学生边操作。阅读剩余 0%
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