人教版信息技术八上flash和flash动画word说课稿内容摘要：
体演示教学法； 任务驱动教学法； 作品评价教学法。 （二）学法 自主学习法； 合作探究法； 实践操作法； 问题解决法 四、说教学 程序 为了实现教学目标和突破重难点，本节课我设计了四个教学环节： 一、创设情景，引入课题 首先创设情景：播放 一段 flash 动画 ，导入新课。 教师提问： 这段动画好不好玩呢。 其实，这段动画我们也可以自己动手完成，那怎么 样制作动画，用什么来制作呢。 这就是我们这节课要学习的内容 — Flash和 Flash 动画。 教师引入课题： Flash 和 Flash 动画。 二、任务驱动，掌握新知 （一） FLASH 的启动 观看教师操作，学会启动 FLASH。 观看之后，根据教师操作及课本知识说出启动的。阅读剩余 0%
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