二年级_下册_语文园地二课件_ppt_ppt_人教版___flv内容摘要:
空气( ) 红旗( ) 丁冬 动听 清新 招展 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 鸟需巢,蛛需网,人需友情。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 人与人之间的友爱就是病人的灵丹妙药。 朋友需要你今天帮助,千万不要推到明天。 一个外地的陌生人找不到路, 正焦急地看着路口的路标。 一位腿脚不方便的老爷爷要给 远方的儿子寄信。 我们开个“ 献爱心,助他人 ” 故事会吧。 我来讲一讲身边的雷锋的。二年级_下册_语文园地二课件_ppt_ppt_人教版___flv
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1、语境填词1is in _(阶段)2_(娱乐 ) by t in _(先前的) _(演出) at he _(取笑 ) me my _ (视觉的) as so on,in to or _(方式)8_(表现,举止) of,in of,up up,on,a of,up,up ew _ in n a of _ a m a he t _ _ to _ a _ of ou _ 适当形式填空(1)up _
,是奉承,还是讽刺。 (问号应改作句号) (问号应改作句号) •(问号应改作逗号) (问号应改作逗号) •(第一个问号应改作逗号,第二个问号应改作句号) 逗 号 • 逗号的基本用法 • 1. 单句内部成分与成分之间需要停顿时,用逗号。 示例: • ⑴因亏损严重,无力清偿债务的这家建筑公司,日前被法院宣告破产。 • ⑵升学,是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。 • ⑶她呀,已经毕业好几年了。
1、& 语境填词1We _(滑雪) he _(直接地 ) to _(程序) up a _(为伴奏) on _(教练 ) me to up at e _(to e _(he to be to at _(by _(m t e me an e_(to e to _(_(we to _(he _( he he _(e _ (不满足于) we ou to _(独立地)3_ (充满了) s _ (最关心)
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