20xx春人教版新起点英语四下unit4hobbieslesson3教学设计内容摘要：
family hobby book? Do you want to make your own family hobby book? Would you want our class to make a hobby book? Tip: 这些问题的提出是给学生再次阅读短文的机会和新的阅读任务，增加语言接触的次数。 这些问题 的设置，不必过于直接，也要有一些变化，如问题 9等。 留出学生思考的余地。 问题的提出不必 —— 由教师操纵，可以请学生踊跃提问，教师从旁指引。 (2) 教师让学生观察全文结构，看看它与以前看过的文章，比如与第三单元第 3课和 Fun Time的文章在结构上有没有太大不同之处，引导学生发现本文只有一个自然段，而且没有标题。 教师请学生思考，给文章起个合适的标题，并告诉学生标题要代表短文的大意。 最后大家集思广益，选出合适的标题。 可以参考的有：Bob’s Family Hobby Book, A Boy’s Family’s Hobbies 等。 Tip: 本短文与之前各个单元的第 3 课的课文相比较，文章篇幅短，只有一个自然段，结构简单，功能句复现率高，文中难词少。 所以学生理解与掌握文章大意会相对容易。 教师在这种情况下，要提供不同层面的阅读要求，让学生多读又不厌读，争取在有限的课堂教学时间内提高学生语言表达的准确度。 新词汇学习 over: 在此处是“„„多”的意思，英语解释是 more than。 cool: 在此不是指“ (天气）凉爽”，而是“很酷”的意思，汉语的这个“酷”字也是来自英文的这个词的音译。 be good at: 擅长做 …。 要整体记忆。 never: 从不，这个词常与 any— 起用于否定句。 例如： He never makes any models. 这个词在第五单元是要重点学习的，这里点到为止。 文化背景知识 What is a hobby? A hobby is an activity you like to do during free time for fun. A hobby is anything you do for pleasure. A hobby could include travelling, bird watching, hiki。阅读剩余 0%
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