20xx春人教版新起点英语六下unit1visitingcanadalesson1教学设计内容摘要：
的准备。 3. 听中完成任务 播放三遍录音，要求学生第一遍整体了解听力内容；第二遍边听边标序号；第三遍边听边查缺补漏，检查和修正答案。 4. 听后核对答案 (1) 请学生同桌之间核对答案。 (2) 随机抽取学生反馈答案，全班订正。 必要时教师进行讲解。 B. Let’s talk. 1. 引 导学生自主阅读四个问题。 2. 小组 题提示，对 A项的内容进行讨论。 Tip: 师要帮助学生深入理解听力内容，通过口头操练，总结 A项复习了哪些功能句，并归纳呈现在黑板上。 3. 上述讨论的基础上，请一组学生进行对话示范。 如： S1 Where is Bill going? S2: He’s going to Canada. S1: When is he going there? S2: He is going there in January. S1: hat’s the weather like there? S2: It’s very cold. Sl: hat should Bill take with him? S2: He should take some winter clothes, such as a sweater,。阅读剩余 0%
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