20xx春人教版新起点英语三下unit2myschoollet’s_spell教学设计内容摘要：
读练习 让学生分解读词，如 b • ike — ► bike。 1 • ike — ► like。 h • ike — ► hike。 f • ive — ► five。 n • ine— ►• nine。 r • ice — ► rice。 (5) 教师再出示一些新单词，让学生尝试拼读，如： kite, ride, bite 等。 (6) 引导学生观察含有 i _ e单词的外形和发音，尝试总结其发音规律。 (7) 拓展练习 请学生根据以上练习，四人一组补充说出更多的含有 i _ e的开音节单词，让全 班同学共同分享。 B. Listen and circle. 1. 引导学生先自己尝试认读 B项的单词。阅读剩余 0%
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