高中数学（人教A版选修2-1）课时作业 第3章 空间向量与立体几何3.1.2内容摘要：
1、最新海量高中、间向量的数乘运算课时目标 解共线(平行) 向量、共面向量的意义，能运用它们证明空间向量的共线和共面的问题1空间向量的数乘运算(1)向量的数乘：实数 与空间向量 a 的乘积仍然是一个向量，记作 _，称为向量的数乘运算当 0 时，a 与向量 a 方向_；当 | |，且 与 同向，则 满足 0，则 二、，连结 D,若正三角形，且 E 为其中心，则 的化简结果为_ 12 32 ， a， b， c ，D 为 中点，E 为 中 B 点，则 _(用 a，b，c 表示) 和不共线三点 A,B,C,四点共面且对于空间任意一点 O，都有2 2 ，则 _. B 三、解答题10已知 B C D是平行六面。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。