鲁教版必修四张衡传说课稿内容摘要：
建造世界文明的科学巨匠表达出的一种最崇高的敬意，是什 么原因使张衡成为了世界闻名的伟人。 南朝历史学家范晔在他的《后汉书•张衡传》中给了我们最好的解释。 今天，我们要一起来阅读这篇文章，从而走近张衡，了解张衡。 要求学生带着问题诵读课文。 “书读百遍，其义自见”，只有反复诵读，才能领会文章的要旨。 大声朗读、口熟能诵也是文言文教学的特殊要求。 预习中已经要求学生读过课文，现在要求学生齐声诵读，旨在规范读音、句读，体会文章韵律，熟悉课文内容。 接下来，分两步解决问题。 第一步，通读文章，了解张衡。 教师设计问题进行导读。 问题 1：张衡 最重要的成就是什么。 张衡最重要的成就在天文历算方面，也就是“善机巧”。 作者在介绍这一方面成就时，又特别详细介绍了候风地动仪。 引导学生研读课文第四段，看作者是从哪几个方面介绍了候风地动仪。 要求学生进行分组合作学习后，师生对话，归纳为作者从名称、材料、外形、构造、作用、效果、评价、验证、使用方面介绍了张衡在科学上最重要的成就 —— 候风地动仪。 夯实知识点：（还未总结完整，主要是重点文言词句和文化常识） 问题 2：除了在天文历算方面的成就，张衡还在哪些方面有所成就。 作者举了什么例子来介绍张衡的成就。 要求学生速读课文，找出答案。 因为文章在上一课已经预习过，所以学生通过阅读，可以很容易地得出答案“善属文” —— 作《二京赋》《思玄赋》；“善理政” —— 具有敏锐的政治眼光，清醒的政治头脑，高明的政治手段。 夯实知识点： 问题 3：为什么张衡在各个方面都有如此高的成就。 引导学生对文章进行个性化解读，自由回答。 学生经过阅读，可以发现文理兼通、基础宽厚、质朴谦逊、不慕名利、潜心治学、态度严谨等优秀品质是。阅读剩余 0%
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