高中语文人教版选修《语言文字应用》练习 淡妆浓抹总相宜-语言的色彩含解析内容摘要：
3、惜残年。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)9采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 (罗隐蜂)素材积累一次成功就够了以下是一个人一生的简历：5 岁时，他父亲就去世了；14 岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活；16 岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18 岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。 人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。 65 岁那年，邮递员给他送来了他 6、中的词语替换且不改变句意的一项是(D)A中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的历史性跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题(鱼龙混杂)B她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象(金科玉律)C最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。 专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流(弹冠相庆)D后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱(捉襟见肘)4下列句子中，表达最得体的一项是(C)甲：用于新闻报道。 在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的，坚持了十三年斗争，把亲爱的独 9、些悬浮在空中的很小的固体微粒。 如果没有凝结核，我们地球上就很难能见到雨雪。 (2)当春天回到了大地：到处寻不见雪的痕迹；小弟弟在田野上天真地发问：雪啊，你跑到哪里。 泉水在回答：我在这里。 露珠在回答：我在这里。 我变成了天上的云朵，我变成了亮晶晶的雨滴(1)_(2)_答案：示例：(1)以说明为主要表达方式解说事物、阐明事理，其语言特色是准确、通俗、简洁。 (2)以抒情为主要表达方式，其特点是音韵和谐、节奏鲜明。 6阅读下面的诗歌，体会其中诗人“惆怅”的原因是什么。 有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。 请说说你对这一观点的看法。 东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。阅读剩余 0%
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