20xx秋苏教版语文八年级上册第20课都市精灵ppt课件2内容摘要:
松鼠 昆明 红嘴鸥 上海 鸽子 旧金山 海兽、海鸟 整体感知 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片,总是几百上千只” 倡导每座城市应该有自己钟爱癿小动物,倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处,和谐共存。 北京城今昔对比 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中癿大鸟大白天无所事事,而丐不敢肆 无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜癿。 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿癿王国。 如今 “连乌鸦都久违了”、 “居然有野生癿小松鼠,简直是奇迹” 听到鸟几动人癿呜叫,以为是难逢癿幸事 通过对比 精读品析 整体感知 图片欣赏 喜鹊 松鼠 图片欣赏 北京癿乌鸦 图片欣赏 昆明 红嘴鸥 图片欣赏 上海 鸽子 图片欣赏。20xx秋苏教版语文八年级上册第20课都市精灵ppt课件2
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4、也可以帮助我们去了解字的具体意义D汉字的部首在不同汉字中的位置非常灵活2下列关于“金、木、水、火、土”这五行偏旁的说法,不正确的一项是(D)A “金、木、水、火、土”五行偏旁能够和其他部件构成数量众多的汉字B以“金、木、水、火、土”五行做偏旁的汉字的意义大多数与五行有关C古人认为五行相生相克,产生缤纷世界,于是在为那些“五行相生”所产之物造字的时候,也多采用它所属的五行做偏旁。 这就是“金
三、写真调查: 投影:对象:班主任老师 每天工作时间: 每天需要处理的工作: 她(他)对我们的期望: 我们的表现令她(他)高兴的事: 我们的表现令她(他)烦恼的事: 她(他)付出了: 她(他)得到了: 通过调查,我们的感受: 方式:小组轮流发言其他同学及时补充。 反馈: …… 设计意图:写真调查的问题设计源于现实,贴合老师日常工作的细节和特点,学生通过系列问题的回答、回忆
意见。 ‛ ‚父母不理解我,无论是交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有。 ‛ 是你不再需要父母了,还是他们做错了什么。 是你不再相信父母了,还是父母不尊重你。 首先,你看待父母的眼光变了。 当你进入青春期,急剧的身心变化打破了儿童期平和安宁的内心世界,从此,你看待自己、看待世界的眼光与以前截然不同。 其次,你开始有了追求独立的愿望。
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