高中语文人教版选修《语言文字应用》练习 耳听为虚-同音字和同音词含解析内容摘要：
5、分异形，如“无畏无味无谓” ，全部异形如“立意利益”C汉语的同音词很多，有各种各样的原因：语音偶合，即读音碰巧一样；历史音变，即读音原来不同，后来才变得相同；词义分化，即一个词的几个意义后来失去联系了D同音词在表达上的作用是积极的，使用它可以丰富语言的表达，可以构成修辞上的双关，用来表达一定的感情色彩4下列各项中的歇后语，没有利用同音现象的一项是(A)A王府的奴才百依百顺B猪八戒拍照自找难堪C山头上吹喇叭名声远扬D门神里卷灶神话里有话5下列句子中，使用谐音双关的一项是(B)A珠树自绕千古色笔花开遍四时春B两舟竞渡，橹速不如帆快百管争鸣，笛清难比箫和C几点梅花添逸兴数声鸟语助吟怀D把古往今来，重 9、干部队伍_(年轻/年青) 化建设已经有了制度保障。 (4)现代科技的发展日新月异，_(以至/以致) 从前的幻想今天都有可能成为现实。 答案：(1) “遏制” ，重点是“制” ，控制住；“遏止” ，重点是“止” ，使停止。 显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止。 应用“遏制”。 (2)“国事 ”指国家大事，如“关心国事” ；“国是”指国家大计，如“共商国是”。 应用“国是”。 (3)“年轻 ”指人的岁数不大，有相比较而言之义；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。 应用“年轻”。 (4)“以至 ”有“一直到”的意思，表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸；而“以致”是“因而导致”的意思，后面接的往。阅读剩余 0%
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