高中语文人教版选修《语言文字应用》练习 迷幻陷阱-“误读”和“异读”含解析内容摘要：
4、音时却读成了另一个音，也就是读“混”了B造成误读的原因各不相同， “读半边” “多音字” “方言音”都可能造成误读C由于所要认读的目标字与某个已知读音字的字形相近，或者由于两个字具有相同的组成部分(特别是相同的声旁)，往往就会依据“读字读半边”而造成误读D多音字的具体读音应根据具体语境来判断。 例如， “弱不禁风”中的“禁”就应读“下列关于“异读”的说法不正确的一项是(D)A “异读”是指一个字在实际使用中存在着两种读音，这是由读音的不统一造成的B异读表现在词语中，就造成了异读词C异读词产生的原因各种各样。 一种是由读书音(文读)和口语音(白读)的分歧造成的；一种是受方言音的影响造成的；一种是由误 8、一组是(B)A顾盼雇佣痼疾故弄玄虚B负疚马厩就范咎由自取C慰藉解送芥蒂借花献佛D叫嚣发酵枭雄惟妙惟肖9下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(D)A倔强/坚强蛮横/纵横泥土/拘泥B诽谤/菲薄淘汰/陶冶濒临/颁布C给予/供给畸形/崎岖证券/案卷D废品/消费竣工/逡巡蔚蓝/欣慰10下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(B)A枯槁/长篙压轴/诅咒哺育/果脯B叱咤/惊诧沏茶/堆砌忤逆/铁杵C内讧/拱手泥淖/橹棹粘贴/沾染D潜水/掮客筵席/梦魇囹圄/妩媚11下列加点词语读音不正确的一项是(A)A我收集的材料散失了，散文没法写了(我说她涨了工资，她就涨红着脸摇头否认(新海量高中、初中教学资料。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。