高教版中职语文基础模块下册第1课合欢树3

高教版中职语文基础模块下册第1课合欢树3内容摘要：

结合。 —— 泰戈尔 【 印度 】 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 —— 但丁 【 意大利 】 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 孟母三迁 欧母教读 岳母刺字 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 作者在母亲的鼓励下拥有了怎样的人生。 类似的身残志坚的人你能想到谁。 说一说 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 ——史铁生 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 整理回顾 读一读 16段，回顾本节内容，结合课后第一题，想一想有什么问题自己不能解决。 作业 《 合欢树 》 练习册第一部分 第二课时 合欢树，落叶乔木，伞形树冠。 叶互生，为偶数。 花美，形似绒球，清香袭人；叶奇，日出而开，日落而合。 有“马缨花”、“绒花”之称。 常象征夫妻恩爱、婚姻美满。 第二课时 合 欢 树 关于合欢树，有一个凄美的传说。 这合欢树最早叫苦情树，也不开花。 相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进京赶考。 临行时，妻子粉扇指着窗前的那棵苦情树对他说： “ 夫君此去，必能高中。 只是京城乱花迷眼，切莫忘了回家的路。 ” 秀才应诺而去，却从此杳无音信。 粉扇在家里盼了又盼，等了又等，青丝变白发，也没等回丈夫的身影。 在生命尽头即将到来的时候，粉扇拖着病弱的身体，挣扎着来到那株印证她和丈夫誓言的苦情树前，用生命发下重誓： “ 如果丈夫变心，从今往后，让这苦情开花，夫为叶，我为花，花不老，叶不落，一生不同心 !”说罢，气绝身亡。 第二年，苦情树果真开了花，像一把把小小的扇子挂满了枝头，还带着一股淡淡地香气，花期很短，只有一天。 而且，从那时起，所有的叶子也随着花开花谢来晨展暮合。 人们为了纪念粉扇的痴情，也就把苦情树改名为合欢树了。 这个故事让人觉着，这合欢树在欢乐的名誉之下所承受的苦难过于沉重，让人不由得觉着分外伤感，觉着这世间的一切美好，其实大都是人们的美好愿景，由凄美的灵魂支撑的希望的形象。 旧知回顾 。 。 阅读第二部分 用心感悟 合欢树是怎样来的。 母亲是怎样培育它的。 它有什么象征意义。 “我 ”。