高中语文人教版选修《语言文字应用》练习 字之初 本为画-汉字的起源含解析内容摘要：
3、 汉字在其最初的殷商甲骨文时期，就已约有 4500 个单字； 具有 2000 年生命的希腊字母只有 24 个大写字母；具有 1500 年历史的玛雅文的符号约有 270 个；巴比伦楔形文字有 640 个基本字；埃及圣书字早期有 700 多个符号，而后增至 2000 多个。 汉字到了小篆时期，东汉许慎说文解字共收篆文字 9353 字；隋代陆法言切韵收 12158 字；宋代陈彭年、邱雍等编广韵收 26194 字；宋代丁度等编集韵收 53525 字；清代张玉书等编康熙字典收 47035 字；近年出版的汉语大字典收录 53768字。 诗经使用单字 2939 个；论语使用单字 1512 个；左传使用单字 10、，应该好好思考生出我的原因了。 (舒) 舍我其谁。 伟大作家的豪言壮语。 示例二：(尘) 那小小的泥土啊，所扬起的可是人们无处躲避的杂念啊。 (舒) 我的舌头啊，总能品味出人生的酸甜苦辣，道尽世间的沧桑。 本节与 2014 年考试说明相对应的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”与“默写名句名篇”以及写作中“书写规范”等。 本节侧重于通过了解形声、会意等造字知识辨析音同形似字、音异形近字、音形相近字。 近几年高考字形辨析题仍侧重考查常见易混字。 常见汉字字形辨析方法一、同音字学会以义辨形现代汉语由于只有 1000 多个音节，因此存在着大量的同音字和音近字。 所谓同音字，就是指字形、字义不同，而字音相同的字。 如：非 12、音近的错别字主要靠以义辨形的方法。 许多音同、音近的字，形体也很相近，它们都有共同的声旁，而区别只在于形旁。 所以只要抓住形旁，结合字义，加以记忆，就不会写错。 如：“燥”和“躁” ，前者从“火” ，有“干”的意思，常组成“干燥” “燥热”等词；而“躁”字从“足”，有“急”的意思，常组成“急躁” “烦躁”等词。 同样，知道“班门弄斧”是指“鲁班门前耍大斧” ，就不会把“班”写成“搬”了。 二、形似字学会以音辨形形似字是指形体相似而意思不同的字。 如仓仑、睑脸、瞠膛这些字非常相似，如果不仔细辨识，书写时又不认真，就很容易写成错别字。 形似字的误写分成两种情况：一种情况是因单纯形似而造成误写，如：“徒”与“徙”。阅读剩余 0%
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