20xx冀教版语文七年级下册第23课棋王ppt课件2

20xx冀教版语文七年级下册第23课棋王ppt课件2内容摘要：

下。 ”经脚卵出面组织，第三天，王一生便与包括地区前三名的九人在棋场下盲棋。 冠军只在家里，命人传棋。 场外竟有数千人围观。 王一生独自坐在场当中一个靠背椅上，一头一脸都是土。 他低低地对我说： “ 事情闹大了。 …… 书包你拿着，不管怎么样，书包不能丢，书包里有 …… 我妈的无字棋。 ’’ 我知道这是他妈世前用牙刷把磨成的棋，他一直生命一样存着。 太阳落下去了，这时已有两个棋手 “ 甘拜下风。 天黑后，山民打起了松枝火根。 场上只剩下一盘，恰是与冠军的那一盘，但冠军的红子半天不动，忽然人群乱了起来，纷纷闪开，一老者由 人搀着，看完八张定局残子，便进了棋场。 只见王一生孤身一人坐在大屋子中央，双手支在膝上，铁铸一个细树桩，似无所见，似无所闻。 老者朗声叫道：“ 后生，你小小年纪，就有这般棋道，汇道禅于一炉，古今儒将，不过如此。 中华棋道，毕竟不颓。 老朽这盘棋下到这里，权作赏玩，不知 你可愿意平手言和，给老朽一点面子 ?”王一生连挣两下，仍起不来。 脚卵便用大手在他身上、脸上、脖子上缓缓地用力揉。 半晌，王一生的身子才软下来，靠在我们手上，呜呜地说：“ 和了吧。 ’’ 我们一行回到文化馆，我张手给王一生看攥着的那个无字棋。 他呆呆地盯着，似乎不记 得，猛然声泪俱下，说： “ 妈，儿今天明白事儿了，人还要有点儿东西，才叫活着。 这才将滞气调理过来。 千人围观的场面 ——喧闹壮观 与九人无声的鏖战 ——惊心动魄 与老者和棋 ——善良随机 棋王 决定不参赛 ——不慕名利 淡泊无争 下棋中 王一生的精神境界及作者的 感悟一一人还要有点儿东西 ， 才叫活着 下棋后 下棋前 王一生的 “ 吃 ” 作品重点写了王一生对“吃”的态度 《 棋王 》 的另一条主线是“吃”的问题。 在一个物资极度贫乏的年代，“吃”别具意义。 小说一开始便写王一生在火车内吃饭 ：“他对吃是虔诚的，而且很精细。 有时你会可怜那些饭被他吃得一个渣儿都 不 剩，真有点惨无人道”。 王一生的价值观很简单：“顿顿饱饱就是福”，饱了，才有心思顾及“馋’，饱是基本生存条件，”馋”是人的欲望。 写知青想尽办法将一条蛇弄得美味那一段，就是”馋”的极致。 小说最后写道：”衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。 可囿在其中，终於还 不 太像人。 ”那是历史非常时期的 ”吃的哲学” ，发人深 省。 “吃”其实是一件很世俗的事情，体现着一种儒家的思想：入世。 王一生即便再痴迷下棋，终究也要先填饱肚子。 这体现了一个命题 “身在心之先”， 人首先要生存，才可能有精神上的追求。 而且王一生在下棋时候那种执着，生命力完全燃烧，也是儒家积极进取精神的表现。 • “他一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的像一块铁。 “王一生的姿势没有变，仍旧是双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近极近的近处。 ’’ • “ 我又把碗递过去，他竖起手掌止住我，回到他的世界里去了。 ” • “ 王一生孤身一人坐在大屋子中央，瞪眼看着我们，双手支在膝上，铁铸一个细树桩，似无所见，似无所闻。 高高的一盏电灯，暗暗地照在他脸上，眼睛深陷进去，黑黑的似俯视大千世界，茫茫宇宙。 那生命像聚在一头乱发中，久久不散，又慢慢弥漫开来，灼得人脸热。 ’’ 王一生的 “ 棋 ” • 作品中还写了王一生的“棋”，棋其实是一种精神追求，体现了道家精神 ——淡薄、超脱、虚静。 • 在小说第三章中脚卵用他家祖传的乌木棋做礼品送给区文教书记来换取自己调往干净的地区文教部门工作和王一生的参赛权，这在王一生看来，是被人做了交易，“ 会被人戳脊梁骨 ” 的，于是他。