鲁教版八上高尔基海燕word学案内容摘要：
绘声绘色的话剧来。 介绍作者情况及时代背景 （ 1）《海燕》是 _________在 1901 年 3 月写的《 _________》的结尾部分，原题是《 _________》。 高尔基， _______国作家，最著名的长篇小说是《 _________》。 自传体三部曲是《 _________》《 _________》《 _________》。 （ 2）本文是高尔基在 1901 年 3 月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国 1905 年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。 它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。 整体感知 阅读课文．整体感知，然后回答下列问题。 1 本文的线索是什么。 划分层次，归纳层义。 联系当时的时代背景，这仅仅是写海燕吗。 作者采用了哪些修辞手法来描写海燕的 ? 并体会其作用。 探究质疑 阅读课文．在理解课文的基础上，然后回答。 课文三次描写海燕的英姿，海燕的叫喊，请找出有关的语句并有感情地朗读。 你觉得海燕是怎样的形象。 那些词语最能体现出海燕的这种精神。 联系课文的内容思考暴。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。